Titulaire d'une Licence de Lettres Modernes et d'un BPJEPS en médiation culturelle, j’ai choisi la voie de l’alternance pour cette formation afin de pouvoir mettre en application sur le terrain les connaissances assimilées en cours, mais aussi et surtout comme un moyen de faire un diagnostic des besoins et envies des habitant.e.s de notre territoire pour leur proposer des nouveaux modes d’actions collectifs et intergénérationnels.
Je suis forte de plus de 9 ans d'expériences professionnelles et bénévoles au sein du milieu associatif aveyronnais et millavois où je me suis construite un réseau solide de partenaires divers, institutionnels comme commerciaux ou associatifs.
Dans ma conception de l’ingénierie de projets, je mets en avant la co-construction avec le public, en donnant des outils pour que les personnes puissent être acteur.rice.s et forces de propositions. J'ai mené  des interventions sur la question des discriminations auprès des partenaires locaux. Je m’oriente de plus depuis quelques années vers la formation adulte et la formation de formateur.rices.
Mon poste au sein de l'association Myriade, association labellisée Espace de Vie Social, a aussi renforcé et étayé mon champ d'action au niveau de la médiation culturelle et intergénérationnelle et de l'accueil socio-éducatif des personnes, ainsi que l’accompagnement FLE des enfants et des adultes. J’y ai coordonné pendant plus de 7 ans le dispositif CLAS et son réseau de bénévoles. J'y ai aussi notamment été amenée à réaliser le suivi avec les personnes en service civique. J'ai aussi une forte expérience personnelle et professionnelle dans l'animation et le suivi des personnes en situation de handicap